前言：

        三月份阶段检测已经落下帷幕，有收获，有后悔，有教训，有经验，在检测中得到体验式成长。班级及时召开学习经验交流会，由学习委员安吉轩主持，学生代表毫不保留的将自己的学习经验和盘托出，与会同学真真切切享受到班级集体智慧，跃跃欲试感油然而生。现将部分发挥良好、进步明显同学的学习经验公布，希望同学们再次静心学习，内化于心，外化于行。

       本次主题班会是上次检测的总结，同时吹响了下次检测的号角。

经验分享：

▲ 王岩松

       上课认真听讲，做好课堂笔记，重点知识要画✬。下课时要反复翻看。整理一些错题或重要的，新重点的题目，同样也要翻看。重视完成作业过程。要通过作业来对旧知识进行复习，从中更好的得到巩固。充分利用自己的时间，根据自己的计划完成对自己的要求，任务计划不必太多，但一定要有难度。有些计划如果太难，不必非得一天完成，但一定要完成。保证充足睡眠，提高睡眠质量，从而提高课堂效率。课下可以放风。放空一下脑子，将一些杂乱的知识重新系统有序的思考。

▲ 张鸿博

       非常荣幸可以在这里给大家分享我的语文学习经验。

       现阶段语文学习最重要的是背诵。每个人都有每个人的背诵方式，但为背诵打下基础是不应变化的，我们背诵前一定要将生字词读对，决不能就错误的背下去，在之后我们需要读熟，当你背一句就可以连上下一句时，便要去了解文章的意思，将小段落连起来背，学而不思则罔，思而不学则殆。我们可以四句一背也可以一段一背，背诵后一定要再一个字一个字的对着记忆，这样会对我们的默写很有帮助。

       语文考试是语文学习的总结见证，我相信很多同学的语文分数差在选择题上，苦于一点细节的错误就会丢分，所以我们在阅读时一定要认真去想作者要表达的意思，不要妄自菲薄见文生义，抓住细节才能把握住选择题的分数。

       对于文言文阅读，无论多么难，一定要去认真读一遍，有自己的看法和了解，分段的题目只靠语感是做不对的，短文大意的题目更难靠自己的理解去做。

       语文作文是最稳定拿分的，写好作文也是最稳定提分的，高考作文题型变化多端，我不建议大家去死背优秀作文，大家更应该去了解一些典故和名人名事，这样子可以在各种作文中都有所立足应用。我们一定要多培养作文的逻辑，这样可以让自己的行文更加流程，应对更多的变化。写作时一定要多写向上向善的内容，绝不可以过多有良莠不齐主观思想。

       我推荐大家在闲余时间多看看名著，尤其是鲁迅和外国文学大家的作品，这样可以很有效的提升我们的语文学习理解深度，也让我们的言谈举止更加的稳健。

        在咱们理科班里，大家普遍不是很重视语文学习，但这也给我了我们更多的进步机会，抓住最好语文，可以让一个较差的学生考上本科，也可以让一个优秀的学生考上重点，语文学习永远是高考最稳定的防线。

       让我们一起努力，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

▲ 车泉坤

       很高兴能够和大家分享我在日常数学学习的经验教训，对于简单题我们不能掉以轻心，例如在这次月考中，在考试过程中认为这张试卷很简单啊，但是考满分的人不多总是在一些细枝末节上扣分，导致本会的题却难不到分，同样在日常学习中我们要在意特定条件，例如㏑x中x的定义域为（0，+∞）。在做学案，课本题，同步时不要把他们当做负担这些比较基础简单的题是用来巩固你对这一节的理解以及一些简单计算，这些都是我们现有很好的学习资料，要利用好他们，从而去进一步提升自己。在过去的一个月里同学们在学习数学的积极性很高，离数学老师办公室近，同学们就在课下时间去问数学题这样的学风很好，希望大家在未来的学习生活当中更上一层楼！

▲ 张佳乐

       很荣幸能向大家就分享我的学习经验，我将一张试卷分成了四部分。

       一、听力。主讲的就是一个认真，有的同学听一次听不出就抱怨。说实话，有功夫抱怨不如认真听，总会听出来的。对于听力不开玩笑。

        二、阅读17选5。考查阅读和理解能力。①阅读文章时应略读（可节省时间）；②在文中找答案时注意标画（方面检查）。

        三、语法加完型。作为大量留空的题可以这样：①边读边做②先阅读全文，再挑着做，需掌握单词的变换，短语、连接词的应用。

        四、作文。字形、字数方面不多说。格式要分清书信与报告。内容。小作文有提示，主要是续写。①续明白内容②分析所给句，注意连接。③结局美好。可添加长句子，不可犯低级错误，如时态、人称。

       总之，平常积累是很重要的，最后我祝愿大家每次考试都能上线！

▲ 刘吉祥

        化学学习主要是两个方面：课上。上课的时候一定要紧跟老师思路，老师提出的问题张嘴回答，这样自己也不容易犯困。讲新课时，先抓紧把笔记记下来，不要等老师开始讲解这个知识点了，自己还没记完，知识点不明白，做题时就会出错。讲习题时，一定要认真的听自己错题，做好笔记，方便在周末整理笔记时再回顾一遍，加深印象。作业要认真独立完成，有时做不出来的，可以先空着，有机会在听老师讲。课下的空余时间，多背背笔记，巩固基础知识。考试的时候，单选题有不会的可以排除，一点点的做。多选题，可以按单选来做（批判借鉴）。大题按照顺序做，不会的先跳过，做自己能做出来的题，尽可能的多得一些分。

▲ 张丰瑞

       一、提高效率。学习成效取决于学习效率×学习时间，所以在相同的时间内如何提高效率才是关键，要保持专注，譬如老师在讲话时就认真倾听不要自搞一套，自习课就心无旁骛地做自己的事。

        二、不要眼高手低。这个问题也困扰我很久了，包括这次考试化学在计算时屡屡忘加单位以及物理因紧张写错一个字母而导致错了一整个大题。这与平时的落实密不可分，只有把平时的练习当做考试一样认真对待，才会在考试时像练习一样信手拈来。

       三、认清自己。我们既不能妄自菲薄否定自己，也不能好高骛远，要充分认识到不足，扬长补短。希望同学们能够“知不足而奋进，望远山而前行。”

▲ 刘福振

        对于本次月考成绩的进步，我总结了以下几种建议供大家参考。

一、提高上课效率。

        自从我被调到前面来之后，我上课的学习效率已经大幅度提高了，我上课不再发呆不再睡觉，取而代之的是上课紧跟老师步伐，对老师提出的问题进行思考。这样做会巩固我们的基础知识。以化学为例，以前我上课不怎么听课导致对基础知识掌握不好，做选择题时有时候看这4个选项都是对的，有时候又看这4个选项都是错的，只能导致我们做题时无从下手，而现在我就可以一眼看出简单的题目的答案，当然在面对难题时也可以通过排除法去做，这样大大提高了我的得分率，同时也提高了成绩。

二、保持认真的态度。

       以物理为例，晚上做学案时要认真对待每一个题目，当我们遇到较难的题时，应该上课时去认真的听老师交，但因为老师一般都只讲思路，所以在课后我们应该运用老师的思路在自己做一遍，这样才能把老师讲的转化为自己做的。

三、要去营造一个良好的学习环境。

       我的自律是比较差的，这在上网课时有“很好”的体现，但是自从我调到前面，接受了老师和同学们的监督后，我逐渐的可以管住自己了，这才导致我的进步。由此可见，客观环境对一个人的发展是很重要的，我们应该去主动的去营造这样一种环境，这样不仅仅有利于我们的发展也同样可以促进周边同学的发展。

       这就是我的分享，谢谢大家！