三尺讲台存日月，一只粉笔写春秋

                                 ——致亲爱的李国秋老师

   逝者如斯，两年时光一闪而过。高三开学的第一天，作为课代表，我首先见到了接手我们班地理的李国秋老师，李老师给我的第一印象是亲切的，在她身旁，我感受到了温暖和希望。  

    师者，所以传道授业解惑也。开学第一节地理课，同学们就被李老师扎实的基础，活而不乱的课堂和生动有趣的讲解折服了。她的讲解细致入微而又不使人难以理解，井井有条而又不失效率。一张对我们来说难度很大的高考题试卷，李老师如快刀斩乱麻般将其逐层剖析、精确分解，让我们全方位深层次的弄懂每一个题，掌握每一个知识点。“不要小看任何一个知识点，不要小看任何一个人。”“图例必有分，括号必有分。”这样的口头语经常出现在李老师口中，它们让我们在潜移默化中掌握了做题方法，让我们在百思不得其解的时候恍然大悟，找到题目的突破口。试问，有这样的好老师，何愁地理学不好呢？

李老师不仅教学能力强，而且在为人师表，日常的学习生活中也让我们无不为遇到了这样一个好老师而感到幸运。李老师同时执教三个班，高三这一年时间紧任务重，背负着这样的重担，李老师没有丝毫畏惧，她不仅没有因为工作辛苦而懈怠了教学，而且还更加兢兢业业，在自己的岗位上书写着奋斗的篇章。李国秋老师亦师亦友，在课堂上，她是教授我们知识的老师，在课下，她是我们无话不谈的好朋友。下课时，总是有一群同学围在她身边询问不懂的问题，这时，李老师就会仔细地为其讲解，直到弄明白为止。李老师关心班级，呵护同学。记得暑假的时候，李老师甚至亲自给我打电话，询问班级的学习情况，了解班级的风貌，当时的我就被老师的如此负责任打动了。

   李老师循循善诱，诲人不倦。记得上次去办公室送作业，准备走的时候，李老师叫住了我，她指向一个题，问我听懂了没有，我没有回答，紧接着，她就给我讲解了几种做这一类题的技巧和方法，本来面对地形形成过程分析头就发怵的我，仿佛找到了门道，以后再遇到这种题，也就游刃有余了。多练多做，这是她经常跟我说的一句话，在很多时候，李老师给了我很多鼓励与帮助，她春风化雨一般的教诲，为我点亮了迷茫的路，指引着我继续向前。斯大林说过：“教师是人类灵魂的工程师。”我想，正是如此，立德树人，李国秋老师一个都没有落下。

    三尺讲台，铸就了我们的成功，而在这背后，是默默奉献的老师。老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师，您永远是我们心中的一束光！祝我们最亲爱的李老师身体健康，桃李天下！